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Ontem peguei o restante das fotos que tiramos durante a Olimpíada Nacional de História e, inclusive, alguns dados disponibilizados pela organização para poder fazer um balanço geral do evento.

A organização do evento está preparando para disponibilizar a todos os participantes e interessados as avaliações estatísticas dos dados coletados ao longo da Olimpíada desses. O Museu Exploratório pretende fazer um “mapa” do ensino de história no Brasil, por região e em nível nacional.

Mas eu tenho aqui alguns dados, levantados parcialmente depois da análise dos resultados finais.
Quanto à participação de MG tivemos:
- 3 medalhas de ouro (se eu não me engano, uma foi para Juiz de Fora)
- 3 medalhas de prata
- 1 medalha de bronze
- 23 menções honrosas

No que diz respeito às escolas medalhistas, das 75 medalhas distribuídas temos que:
- 10 das 15 medalhas de ouro foram para escolas particulares
- 16 das 25 medalhas de parta foram para escolas particulares
- 17 das 35 medalhas de bronze para escolas particulares

Foram 134 equipes de escolas particulares contra 157 de escolas públicas na final (número aproximado, baseado na nomenclatura das escolas), totalizando 291 equipes finalistas. Algumas escolas mandaram até seis equipes (ou mais) para a competição. Das escolas públicas foram (se eu contei direito), apenas nove escolas municipais enviaram equipes, incluindo a nossa.

O sucesso do evento - que foi a primeira Olimpíada na área de Ciências Humanas aprovada pela CAPES - foi tanto, que já começaram os preparativos da 2ª Olimpíada Nacional em História do Brasil. Isto quer dizer que ano que vem poderemos estar lá de novo, mas vamos ter que ralar muito, porque a concorrência tende a ser ainda maior.

Seguem algumas fotos do último dia:

Menção honrosa

Nossa equipe com a organizadora, professora Cristina Menegello

Nossa equipe com o diretor do Museu Exploratório, Marcelo Firer

Nossa equipe com o Presidente da Assocoação Nacional de História (ANPUH), Durval Muniz de Albuquerque Júnior

A premiação da 1ª ONHB

A premiação ocorreu na manhã de domingo, tendo início às 09:00. Foi muito emocionante, tanto a fala dos organizadores e patrocinadores, quanto a empolgação dos estudantes. Para se ter uma idéia, eu me emocionava com cada medalha que era entregue, mesmo sem conhecer as equipes. Fiz torcida para as equipes de MG, claro. Encontrei dois colegas que não via há quase uma década, que foram levar equipes para a disputa. Encontrei com outros colegas, de outros estados com quem mantenho contato regular.

Para todos a experiência estava sendo compensadora. Minhas alunas estavam animadas, mesmo sabendo que a possilidade de medalha era pequena, pois haviam equipes mais bem colocadas do que nós. Mesmo assim, a festa da premiação não foi menos empolgante para nenhum de nós, ainda mais depois das falas dos organizadores, que enalteceram todos os participantes e lembraram que foram 16 mil inscritos e que estar na final entre os 1.164 finalistas, de todo o Brasil (291 equipes), já era motivo de comemoração.

Para conferir a lista de equipes medalhistas, clique aqui!

Todas as equipes receberam uma menção honrosa, assim como as escolas participantes. Só estando lá para ver a felicidade das meninas em receber o documento. Infelizmente, minha máquina teve alguns probleminhas, mas eu vou postar, ainda hoje se possível, fotos da entrega dos prêmios (vou pegar na máquina das meninas, mais tarde). Por enquanto, ficam algumas fotos que eu retirei do site da ONHB, referentes ao credenciamento e à prova.

Prova da Olimpíada Nacional de História

Chegamos em Campinas ontem a tarde, fomos fazer um reconhecimento do local da prova e depois levei as meninas para jantar no shoping. Elas adoraram, tanto a UNICAMP, quanto o shoping (tudo novidade). O tempo está instável. Hoje pegamos bastante chuva na volta da prova.

Mas vamos ao que interessa: A Olimpíada!


Chegamos bem cedo, antes das oito da manhã e já entrei na fila do credenciamento para retirada do material. Ganhamos da organização uma bolsa, uma blusa e uma caneta personalizada (cada participante). A prova começou nove e meia e terminou ao meio dia e meia. Consistiu em duas questões (divididas em a,b e c) e uma produção de texto.


As meninas fizeram tudo e ficaram satisfeitas (estavam preocuparas em deixar alguma coisa em branco). Enquanto elas estavam fazendo a prova, os professores assistiram a duas palestras, oferecidas pela organização do evento. Na ocasião, os organizadores - Cristina Menegello e Marcelo Firer -, falaram da proposta da Olimpíada e de como ela chegou ao formato que nos foi oferecido.

As palestras ficaram por conta de José Alves Freitas Neves e Durval Muniz de Albuquerque Júnior, presidente da ANPUH. Eles falaram da importância da Olimpíada e da História na firmação dos jovens. Destaco uma frase do Prof. Durval "A história serve para forma sujeitos".

Foram 16 mil alunos inscritos, de todo o Brasil, dos quais apenas 291 equipes se classificaram para a final. Nossa colocação já melhorou muito, na pior das hipóteses pulamos de 352º lugar para 291º lugar, o que já coloca nossa escola numa posição bem confortável.

Amanhã teremos a entrega dos prêmios e aí entra uma novidade: a premiação será ampla. Serão entregues 15 medalhas de ouro, 25 medalhas de prata e 35 medalhas de bronze. Os demais receberão menções honrosas pela sua participação, que segundo os organizadores, é o objetivo da Olimpíada.

Partindo para a Final da Olimpíada Nacional de História

Caros amigos,

Apesar dos aborrecimentos que temos no dia-a-dia algumas alegrias fazem compensar todo o resto.

No meu caso, a alegria de poder acompanhar minhas alunas na Olimpíada Nacional de História do Brasil.

A à minha alegria se soma à alegria dessas moças, algumas que ficaram décadas longe da escola e agora se sentem parte de algo maior que é a verdadeira educação. Quando digo verdadeira educação falo do estímulo de aprender, da alegria de descobrir e do prazer de estar na escola.

Há alguns especialistas que dizem que a escola não tem que ser prazerosa, e sim funcional. Eu acho que para ser funcional a escola precisa ser prazerosa, senão o ato de estudar se compara a um remédio amargo: você só toma pq é obrigado.

Estamos partindo nessa madrugada para Campinas. Conseguimos patrocínio da Prefeitura Municipal de Leopoldina, que apesar de todas as dificuldade que enfrenta (a exemplo de outros municípios do Brasil que tiveram baixa arrecadação nesse ano de crise), está nos proporcionando uma viagem confortável, pagando nossas despesas e possibilitando nossa presença na final.

Agradeço a todos em nome da minha equipe pela torcida nestes últimos meses. Estamos nos esforçando para fazer o melhor possível e já nos preparando para o ano que vem estar de volta na disputa.

Nosso MUITO OBRIGADA!

Mestrado em Ciências Políticas

Pessoal, seguem informações sobre o Mestrado em Ciências Políticas. Uma turma está para ser aberta agora em dezembro.

Folder Mestrado

Curso ONHB para professores de História

O Museu Exploratório de Ciências (MC) oferecerá Curso de Formação para 30 professores de História, entre os dias 14 e 18 de dezembro. Trata-se de uma contrapartida ao apoio oferecido pela Azul – Linhas Aéreas Brasileiras que possibilitará a vinda de 120 finalistas, de 24 estados brasileiros, na final da I Olimpíada Nacional em História do Brasil, que acontece nos dias 12 e 13 de dezembro.

“A contrapartida não poderia nos deixar mais satisfeitos: realizar a capacitação de docentes é algo que queríamos muito fazer, mas nos faltava ainda o apoio para realizá-la. Ao sugeri-la, a Azul mostrou compreender perfeitamente os objetivos da Olimpíada de História, que são o estudo e a divulgação científica e também a valorização do professor de História”, comemorou Cristina Meneguello, Diretora Associada do MC. “Nossa proposta é apoiar todos os projetos que tratem da questão da capacitação de professores, acreditamos que a educação é um dos maiores desafios do Brasil”, disse David Neeleman, fundador da Azul.

Dia 14, segunda

das 08h00 às 09h50

Boas vindas e Aula 1

Boas Vindas da Comissão Organizadora Aula 1: Profa. Dra. Aline Vieira Carvalho - História e Cultura Material: diálogos

Local Auditório Biblioteca Central/UNICAMP

das 09h50 às 10h00

Pausa

coffee break

Local Auditório Biblioteca Central/UNICAMP

das 10h00 às 12h00

Aula 2

Aula 2: Prof. Dr. Edgar De Decca - Historiografia. Sérgio Buarque de Holanda.

Local Auditório Biblioteca Central/UNICAMP

das 12h00 às 14h00

Pausa

almoço

Local Casa do Professor Visitante (CPV)/UNICAMP

das 14h00 às 15h50

Aula 3

Aula 3: Prof. Dr. Fernando Teixeira da Silva - História do Trabalho: do paradigma da ausência ao paradigma da agência

Local Auditório da Biblioteca Central/UNICAMP

das 15h50 às 16h00

Pausa

coffee break

Local Auditório da Biblioteca Central/UNICAMP

das 16h00 às 18h00

Visita Técnica 1

Palestra e visita guiada.

Local Biblioteca Sérgio Buarque de Holanda

Dia 15, terça

das 08h00 às 09h50

Visita Técnica 2

Palestra e visita guiada ao acervo.

Local Museu Paulista da USP

das 09h50 às 10h00

Pausa

coffee break

Local Museu Paulista da USP

das 10h00 às 12h00

Visita Técnica 2 (continuação)

Palestra e visita guiada ao acervo.

Local Museu do Ipiranga

das 12h00 às 14h00

Pausa

almoço

Local Imediações

das 14h00 às 15h50

Visita Técnica 3

Palestra e visita guiada ao acervo

Local Museu de Arte de São Paulo_MASP

das 15h50 às 16h00

Pausa

coffee break

Local Imediações

das 16h00 às 18h00

Visita Técnica 3 (continuação)

Palestra e visita guiada ao acervo

Local Museu de Arte de São Paulo (MASP)

Dia 16, quarta

das 08h00 às 09h50

Aula 4

Aula 4: Prof. Dra. Cristina Meneguello - Preservação do Patrimônio: um campo em expansão.

Local Auditório da Biblioteca Central/UNICAMP

das 09h50 às 10h00

Pausa

coffee break

Local Auditório da Biblioteca Central/UNICAMP

das 10h00 às 12h00

Aula 5

Aula 5: Profa. Dra. Margareth Rago - Memórias Insubmissas: as mulheres na resistência à ditadura militar no Brasil.

Local Auditório da Biblioteca Central/UNICAMP

das 12h00 às 14h00

Pausa

almoço

Local Casa do Professor Visitante (CPV)/UNICAMP

das 14h00 às 15h50

Aula 6

Aula 6: Profa. Dra. Neri de Barros - Idade Média

Local Auditório da Biblioteca Central/UNICAMP

das 15h50 às 16h00

Pausa

coffee break

Local Auditório da Biblioteca Central/UNICAMP

das 16h00 às 18h00

Aula 7

Aula 7: Profa. Dra.Neri de Barros - Idade Média

Local Auditório da Biblioteca Central/UNICAMP

Dia 17, quinta

das 08h00 às 09h50

Aula 8

Aula 8: Prof. Dr. Leandro Karnal - A Conquista e Colonização das Américas: novas abordagens

Local Auditório da Biblioteca Central/UNICAMP

das 09h50 às 10h00

Pausa

coffee break

Local Auditório da Biblioteca Central/UNICAMP

das 10h00 às 12h00

Aula 9

Aula 9: Prof. Dr. Sidney Chalhoub - A escravidão no Brasil do século XIX: interpretação de documentos judiciais

Local Auditório da Biblioteca Central/UNICAMP

das 12h00 às 14h00

Pausa

almoço

Local Casa do Professor Visitante (CPV)/UNICAMP

das 14h00 às 15h50

Visita Técnica 4

Palestra, visita guiada e consulta a fontes históricas no arquivo.

Local Arquivo Edgar Leuenroth/UNICAMP

das 15h50 às 16h00

Pausa

coffee break

Local Imediações

das 16h00 às 18h00

Visita Técnica 4 (continuação)

Palestra, visita guiada e consulta a fontes históricas no arquivo.

Local Arquivo Edgar Leuenroth/UNICAMP

Dia 18, sexta

das 08h00 às 09h50

Aula 10

Aula 10: Prof. Dr. José Alves - Uma história próxima e desconhecida: abordagens sobre a América contemporânea

Local Auditório da Biblioteca Central/UNICAMP

das 09h50 às 12h00

Encerramento

Confraternização entre os participantes e equipe Organizadora da ONHB.

Local Auditório da Biblioteca Central/UNICAMP

ONHB convoca 61 equipes da lista de espera

ONHB convoca as equipes em lista de espera para participar da final que acontece nos dias 12 e 13 de dezembro. Os participantes têm até a meia noite (horário de Brasília) da próxima quarta-feira, 25, para enviar a documentação.

Sessenta e uma equipes foram convocadas E NÓS ESTAMOS ENTRE ELAS!!!

Agora é correr atrás do patrocínio!!

Reta final da Olimpíada Nacional de História

Amanhã ficaremos sabendo se seremos chamadas ou não para a final da Olimpíada. Até o momento, apenas 177 equipes (das 300 convocadas) confirmaram a presença. O prazo é até hoje, às 00:00.

Com a mudança na data do ENEM, parece que muitas equipas não confirmaram a presença na Fase Presencial. A universidade não pode trocar os dias, das provas (12 e 13 de Dezembro de 2009), porque que há vestibulares (primeiras e segundas fases) e provas tipo concurso durante os meses de Dezembro e Janeiro, seja durante a semana ou em fins de semana.

Assim, muitas equipes que são do ensino médio não estão confirmando. Há, portanto, a possibilidade e sermos convocadas. Troçam por nós!!!

Distribuição geográfica da equipes que concluíram a 5ª Etapa

O Arquivo Público de Leopoldina vai receber R$ 15 mil para a sua implantação

A liberação destes recursos foi anunciada pelo secretário de Estado de Cultura de Minas Gerais, Paulo Brant, e pela superintendente de Fomento e Incentivo à Cultura, Nora Vaz de Mello, que divulgaram o resultado do Edital 2009 do Fundo Estadual de Cultura (FEC).

Centro Cultural Eva Nil, de Cataguases, ganha verba para restauração Arquivo Público de Leopoldina terá recursos da Secretaria de Estado da Cultura. Nessa quarta edição, na modalidade Liberação de Recursos.

Não Reembolsáveis, foram aprovados 147 projetos de todo o Estado, sendo mais de 82% apresentados por entidades do interior de Minas. As entidades da capital aprovaram 26 projetos e as do interior 121. Ao todo, foram 764 propostas apresentadas, sendo 643 do interior e 121 da capital, batendo todos os recordes de projetos inscritos.

Serão destinados R$ 9 milhões para a implementação destas propostas, que irão beneficiar 99 municípios. Desse total, o interior será contemplado com 88,28% dos recursos, ou seja, R$ 7,9 milhões.

O Fundo Estadual de Cultura (FEC) é um mecanismo de fomento da Secretaria de Estado de Cultura de Minas Gerais destinado a projetos que, tradicionalmente, encontram maiores dificuldades na captação de recursos no mercado. Nesta edição foi registrado um aumento de 47% no número de projetos aprovados na modalidade Liberação de Recursos Não Reembolsáveis, em relação à terceira edição. Este expressivo salto é fruto de uma das inovações
do Edital 2009, que permitiu que entidades de direito público apresentassem até dois projetos, sendo um deles voltado para a criação de arquivo público municipal. Só de projetos que previam a criação de arquivos públicos foram aprovados 23, dos 70 apresentados, incluindo o de Leopoldina.

Fonte: Jornal Atual, nº 32, p. 01 - Cataguases, 16 de novembro de 2009.

OBS: Legal ver que o projeto foi aprovado, e porque é relevante, visto que haviam outros concorrendo e só 23 conseguiram recursos.

Antônio Augusto de Lima Júnior

Hoje recebi um e-mail que me chamou atenção. O Sr. Ludmilson Mendes leu minha apostila para o 6º ano e revelou que ficou contente com a menção do nome de Antônio Augusto de Lima, que morou na cidade durante um tempo, no século XIX. Sobre este personagem, eu tenha algumas informações, mas ele me brindou com outras sobre seu filho mais velho: Antônio Augusto de Lima Júnior. A partir dessas informações e fazendo praticamente uma pesquisa restrita à Internet, agora a noite, eu produzi um pequeno texto - um rascunho - sobre este homem, que é leopoldinense. Segue para apreciação.

Antônio Augusto de Lima Júnior

Obs: se alguém tiver indicações bibliográficas a respeito do pai e do filho, eu agradeço antecipadamente se puderem me passar.

Cartilha experimental de História para o 6º ano

Eu comentei sobre esta cartilha, em uma postagem antiga. Eu a utilizei em 2008, mas não pude usá-la este ano, devido a uma série de contratempos. Mas estamos tendo reuniões de planejamento

O objetivo da cartilha é adaptar o CBC ao conteúdo do 6º ano de forma que o programa possa ser vencido. Procurei usar imagens e linguagem bem simples, para que os alunos possam ir aos poucos se adaptando ao ritmo da disciplina.

Eu pensei que havia disponibilizado a cartilha no blog, mas ontem verifiquei que não. Pois bem, segue a verão de 2008. Agradeço comentários que possam ajudar a aperfeiçoar o material. e acredito que possa retomar o trabalho em 2010. Devo fazer algumas mudanças, mas a base deve ser mantida.

Obs: Tem alguns probleminhas de formatação, mas aconteceram quando eu publiquei no scribd. Se baixar em word deve sair normal, ou dá para arrumar

Apostila_completa

Material sobre Proclamação da República

Coloquei disponível para download um material que eu reuni sobre Proclamação da República. Não é um plano de aula, mas sugestões com atividades baseadas em histórias em quadrinhos sobre o tema. Há um texto introdutório, mas ele é meramente figurativo e pode ser substituído por outros. Eu coloquei no meu outro blog, por isto ao invés de postar o texto aqui vou apenas redirecionar.

Quem quiser conferir, clique aqui!

CASO UNIBAN: UMA VERGONHA!

Convidos todos a lerem a postagem da minha amiga Valéria Fernandes sobre o caso da UNIBAN, uma vergonha para as instituições de ensino superior do Brasil.

Para ler a postagem, é só clicar aqui!

Considerações finais sobre o VII Encontro Perspectivas do Ensino de História

Para quem não sabe, eu cheguei hoje no início da noite do VII Encontro Perspectivas do Ensino de História, com uma bagagem de 25 quilos (20 só de livros e de quadrinhos). No blog a gibiteca eu comentei sobre a oficina de História em Quadrinhos e Ensino de História (clique aqui para ver a postagem), que ministrei junto com a amiga Valéria Fernandes. Aqui vou deixar para colocar minhas impressões gerais do encontro.

Bom, eu não tive muita sorte com a organização. Para começar eles omitiram meu nome na oficina, quando ela foi registrada no site. Demoraram, mas arrumaram. Na quarta, não achavam a minha inscrição. Acho que faltou um trabalho mais sincronizado. Nada contra os organizadores, que eu admiro muito, nem contra rapazes e moças que nos atenderam. Eles fizeram o melhor que puderam, faltou mesmo foi sintonia.

Senti falta de professores da nossa região. Não me lembro de ter visto algum, pelo menos aqueles que sempre estão presentes em eventos da ANPUH. Acho que a forma de distribuição das mesas redondas e dos GTs colaborou para seu esvaziamento. Talvez fosse mais interessantes menos GTs e menos mesas redondas para que as pessoas possam aproveitar mais.

Os trabalhos apresentados no meu GT foi de ótima qualidade, as coordenadoras fizeram boas intervenções e eu acredito que tenha sido produtivo para todos. Eu pude fazer muitos contatos e as pessoas que participaram da oficina se mostraram muito interessadas. Só acho que a participação do curso de história foi pequeno. Havia muita gente da educação e relativamente pouca gente da história - inclusive estudantes. Tipo de coisa que deveria ser debatida pela organização do próximo evento, que possivelmente será na UNICAMP, em 2011.

Para finalizar, gostaria de dizer que deixei o material que eu e Valéria usamos na Oficina (apresentações), diponíveis no outro blog. Quem tiver interesse em ter o material é só clicar aqui.

Meu texto, publicado nos Anais do VII Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História

Os desafios para a construção de uma história local_com citações e bibliografia em espaço simples

Primeiro dia no VII Perspectivas do Ensino de história

Estou participando do VII Perspectivas do Ensino de História de História, em Uberlândia. Estou inscrita no GT de Ensino de História Local e hoje a tarde eu fiz a minha apresentação, junto com mais outros colegas professores e pesquisadores. Apresentei a minha experiência e da Lucilene Nunes com o ensino de história local, na forma da elaboração do material para uso de professores da rede municipal de ensino.

As reuniões do GT estão sendo muito boas, em vários sentidos. Primeiro pela troca de experiências. Exemplos maravilhosos de trabalho em equipe, de dedicação ao ensino de história marcaram o dia.

Segundo pela riqueza dos debates e pelo levantamento de questões que podem indicar outros caminhos para o trabalho com história local e educação patrimonial. De questionamentos conceituais a reflexões sobre o "fazer" na sala de aula. Espero que o dia de amanhã seja ainda mais produtivo.

Visita ao Cemitério de Ribeiro Junqueira

Bom, para quem me conhece sabe que eu gosto de um cemitério. Hoje eu fui ao cemitério de Ribeiro Junqueira, onde meus avós paternos foram enterrados. É um cemitério pequeno, de distrito, mas que está precisando de ter uma boa reforma.

Ele passou por depredações recentes, como o roubo de um sino de bronze, localizado ao lado de uma capelinha, que falta pouco para cair. Não sei a data de fundação do cemitério, mas achei uma sepultura de 1903. seguem fotos!

Fazendo Gênero 9: Diásporas, Diversidades, Deslocamentos

Já estão abertas inscrições para Fazendo Gênero 9, que acontecerá na Universidade Federal de Santa Catarina, em Florianópolis, entre os dias 23 e 26 de agosto.

O Fazendo Gênero 9, em 2010, terá seu foco central em temas que sugerem movimento tanto pela dispersão dos povos e culturas através de espaços geográficos quanto pelo desejo de realocações em espaços imaginados e pelo encontro com identidades plurais.

Um evento que sugere assim três dimensões para se discutir algumas das mais significativas experiências dos sujeitos contemporâneos, em sua permanente demanda de cruzamento de fronteiras: Diásporas, Diversidades, Deslocamentos.

Para ir direto ao site oficial do evento, clique aqui!

Saiu a lista com os finalistas da 1ª Olimpíada Nacional em História do Brasil

A Comissão Organizadora da 1ª Olimpíada Nacional em História do Brasil divulgou agora a tarde o nome das 300 equipes participantes convocadas para a Fase Final, que ocorrerá nos dias 12 e 13 de dezembro na Unicamp.

O Museu Exploratório patrocinará a vinda de 29 equipes completas para Campinas. Com o patrocínio da Azul Linhas Aéreas Brasileiras, o Museu custeará a vinda à Campinas para a fase final da equipe mais bem classificada de cada estado brasileiro dentre as 300 convocadas. Com o apoio do CNPq (Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico), o Museu trará a equipe de escola pública mais bem classificada de cada região do país, dentre as 300 convocadas.

As equipes convocadas têm até dia 20 de novembro para confirmar sua participação.

A nossa equipe Jerônima Mesquita ficou na lista de espera com a classificação nº 352. Fizemos 882,0673 pontos (a equipe de nº 300 fez 891,2211). Estamos muito felizes com o empenho, a dedicação e o envolvimento de todos os participantes, professores e alunos, que nos acompanharam ao longo das 5 fases online.

Mas o nossa resultado foi excelente! Foram 1184 equipes na quinta fase (das mais de 3500 equipes inscritas inicialmente). Estou muito orgulhosa das minhas meninas! Para nós da escola elas são vencedoras. lutaram por 5 fases e ainda ficaram entre as primeiras colocações (levando em conta que ficamos na fila de espera).

Se eu contei bem, fomos a 25ª melhor equipe de MG, das 119 que concorreram na 5ª fase (no geral, participaram aproximadamente 400 equipes de MG).

Provavelmente não seremos convocadas, mas não importa. A oportunidade de participar e o aprendizado gerado pela experiência são tão importantes quanto qualquer prêmio.

Eu estou realmente muito feliz com o resultado e tenho certeza que ano que vem outras equipes irão se inscrever. Veja a lista oficial com a classificação das equipes, clicando aqui!

Eventos e congressos de História

II COLÓQUIO NACIONAL DE ENSINO DE HISTÓRIA:
EDUCAÇÃO, HISTÓRIA E DIVERSIDADE CULTURAL
Data: 26 a 30 de outubro de 2009
Local: Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Mais informações

I SEMINÁRIO DE HISTÓRIA DA ÁFRICA E DIÁSPORA AFRICANA
Data: 03 a 05 de novembro de 2009
Local: Anfiteatro da História - Universidade de São Paulo
Mais informações

IV ENCONTRO DE HISTÓRIA
Data: 03 a 05 de novembro de 2009
Local: Universidade do Estado da Bahia /Campus VI
Mais informações

VII ENCONTRO NACIONAL "PERSPECTIVAS DO ENSINO DE HISTÓRIA"
Data: 03 a 06 de novembro de 2009
Local: Universidade Federal de Uberlândia
Mais informações

VII SEMANA DE ESTUDOS MEDIEVAIS "POR UMA LONGA DURAÇÃO: PERSPECTIVAS DOS ESTUDOS MEDIEVAIS NO BRASIL"
Data: 03 a 06 de novembro de 2009
Local: Universidade de Brasília
Mais informações

VII ENCONTRO DE HISTÓRIA ORAL DO CENTRO-OESTE E AMAZÔNIA
Data: 03 a 06 de novembro de 2009
Local: Universidade Federal de Mato Grosso
Mais informações

VII SEMINÁRIO DE PESQUISA EM HISTÓRIA
"ARQUIVOS: HISTÓRIA E MEMÓRIA"
Data: 04 a 06 de novembro de 2009
Local: Universidade Federal do Ceará
Mais informações

IV JORNADA DE ESTUDOS DA ANPUH-RS - CONFERÊNCIA: OS IMPÉRIOS NA HISTÓRIA
Data: 08 de novembro de 2009 - 17horas
Local: Sala Oeste do Santander Cultural, Praça da Alfândega (Porto Alegre)
Mais informações

III SIMPÓSIO DE HISTÓRIA REGIONAL
Data: 12 e 13 de novembro de 2009
Local: Universidade do Passo Fundo
Mais informações

IX CONGRESSO IBEROAMERICANO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO LATINO-AMERICANA (CIHELA) "EDUCAÇÃO, AUTONOMIA E IDENTIDADES NA AMÉRICA LATINA"
Data: 16 a 19 de novembro de 2009
Local: Universidade Estadual do Rio de Janeiro
Mais informações

II ENCONTRO DO GT DE HISTÓRIA AGRÁRIA
Data: 19 a 21 de novembro de 2009
Local: Campus Central da UFRGS e sede da ANPUH-RS
Mais informações

II SEMINÁRIO NACIONAL DE PÓS-GRADUANDOS
EM HISTÓRIA DAS INSTITUIÇÕES
Data: 23 a 26 de novembro de 2009
Local: Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Mais informações

IV FÓRUM - POVOS E CULTURAS DAS AMÉRICAS:
AS CIDADES EM DEBATE: ECONOMIA, POLÍTICA,
CULTURA, SAÚDE E CIDADANIA
Data: 01 a 03 de dezembro de 2009
Local: Universidade Estadual do Rio de Janeiro
Mais informações

I SEMINÁRIO NACIONAL FONTES DOCUMENTAIS PESQUISA HISTÓRICA: DIÁLOGOS INTERDISCIPLINARES

Data: 1 e 4 de dezembro

Local: Universidade Federal de Campina Grande

Mais informações

I SEMINÁRIO NACIONAL FONTES DOCUMENTAIS E PESQUISA HISTÓRICA: DIÁLOGOS INTERDISCIPLINARES

Data: 01 a 04 de dezembro de 2009

Local: Universidade Federal de Campina Grande

Mais informações ou Página do evento